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第61章 :破局之途,情丝渐长

执掌风 雅谨 7446 字 2025-04-21

“曲比他……他……”阿呷的声音断断续续,带着哭腔,“他出事了!”

我的心猛地一沉,像被一只无形的大手攥紧,几乎喘不过气来。

一种强烈的不安感如潮水般涌来,瞬间将我淹没。

我猛地拉开门,阿呷那张梨花带雨的小脸出现在我眼前,她紧紧地咬着嘴唇,眼泪止不住地往下流。

“阿呷,别哭!慢慢说,曲比到底怎么了?”我强压下内心的焦躁,尽量用平静的语气问道,双手扶住她微微颤抖的肩膀。

“曲比他……他为了帮我们……去说服木呷爷爷……结果……”阿呷哽咽着,断断续续地说道,眼泪像断了线的珠子一样,不停地滚落。

我的心跳骤然加速,一种不祥的预感愈发强烈。

“结果怎么了?!”我追问道,声音己经有些颤抖。

“结果……结果他被木呷爷爷……赶出来了……”阿呷终于把话说完,再也忍不住,哇的一声哭了出来。

我只觉得脑袋“嗡”的一声,一片空白。

虽然阿呷没有明说,但我己经猜到了大概。

曲比那孩子,虽然调皮捣蛋,但骨子里却是一片赤诚。

他一定是想为我们做点什么,才去找木呷长老的。

可木呷长老的固执,整个美姑县谁不知道?

曲比这孩子,怕是吃了大亏!

“走!我们去看看!”我一把拉起阿呷的手,转身对井子果果说,“果果,我们走!”

井子果果也意识到了事情的严重性,二话不说,紧紧地跟在我们身后。

我们一路飞奔,朝着木呷长老家的方向跑去。

初夏的阳光洒在身上,暖洋洋的,可我的心里却像结了冰一样寒冷。

风呼呼地从耳边吹过,夹杂着阿呷断断续续的哭声,更让我心乱如麻。

远远地,我就看到了木呷长老家那棵标志性的大槐树。

槐树下,围了一群人,隐隐约约传来争吵的声音。

我的心跳得更快了,几乎要从嗓子眼里蹦出来。

拨开人群,我一眼就看到了坐在地上、满脸委屈的曲比。

他低着头,肩膀一耸一耸的,显然还在抽泣。

他的衣服上沾满了泥土,头发也乱糟糟的,看起来狼狈极了。

我的心像被针扎了一下,疼得厉害。

我快步走过去,蹲下身子,轻轻地拍了拍曲比的肩膀,柔声问道:“曲比,没事吧?”

曲比抬起头,看到是我,眼泪一下子就涌了出来。

“黄老师……我……”他哽咽着,想说什么,却又说不出来。

“没事了,没事了,老师来了。”我安慰着他,把他从地上扶起来。

这时,木呷长老那威严的声音响了起来:“黄升,你来得正好!看看你教的好学生!竟然敢顶撞我!”

我抬头看向木呷长老,他正站在自家门口,手里拄着一根拐杖,脸色铁青,

我深吸一口气,努力让自己平静下来。

我知道,现在不是争吵的时候。

我必须想办法化解这场危机,说服木呷长老。

“木呷爷爷,您先消消气。”我尽量用平和的语气说道,“曲比这孩子虽然冲动了点,但他也是一片好心。他只是想为我们这次活动做点贡献。”

“好心?我看他是被你们给教坏了!”木呷长老冷哼一声,毫不留情地说道,“你们这些外来的人,就知道搞些乱七八糟的东西,把我们村子里的传统都给破坏了!”

我心想,果然,问题还是出在了传统文化上。

看来,我之前的想法是对的,必须从这里入手。

“木呷爷爷,您误会了。”我耐心地解释道,“我们这次活动,不仅没有破坏传统文化,反而是为了更好地传承传统文化。您看看,我们准备的这些资料……”

我从随身携带的包里拿出了一叠资料,递给木呷长老。

这些资料都是我和井子果果精心准备的,上面详细介绍了彝族传统文化的精髓,以及我们这次活动与传统文化之间的联系。

木呷长老接过资料,却没有看,而是把它们放在了一边。

他看着我,眼神中带着一丝怀疑。

“黄老师,你说得再好听,我也不会相信你们的。”木呷长老的声音依然很冷淡。

我正要继续解释,阿呷突然站了出来。

她走到木呷长老面前,用彝语说道:“爷爷,您还记得您小时候给我讲的那些故事吗?关于阿惹妞妞的故事,关于火把节的传说……”

阿呷的声音清脆悦耳,带着一种特殊的韵律。

她讲述着那些古老的故事,

木呷长老的表情慢慢地发生了变化。

他的眼神不再那么冰冷,而是流露出了一丝怀念和感慨。

他似乎想起了自己年轻的时候,也曾像阿呷一样,对这些故事充满了向往。

我抓住这个机会,趁热打铁,继续说道:“木呷爷爷,您看,阿呷对传统文化是多么的热爱。我们这次活动,就是为了让更多的孩子像阿呷一样,了解和热爱我们的传统文化。我们希望通过这次活动,让孩子们知道,我们的文化是多么的宝贵,多么的值得我们去传承。”

我详细地阐述了学校教育与传统文化传承的联系,以及这次活动对学生成长和村庄文化传承的重要性。

我告诉木呷长老,我们不仅要教孩子们书本上的知识,更要教他们做人的道理,教他们热爱自己的家乡,热爱自己的文化。

井子果果也在旁边适时地补充道:“木呷爷爷,我们这次活动,也是为了让村子里的孩子们能够更好地走出去,看看外面的世界。我们希望他们能够把我们的文化带出去,让更多的人了解我们的文化。”

我们的配合十分默契,井子果果总能在我需要的时候,说出最恰当的话。

她看向我的 这一刻,我感觉我和她的心贴得更近了。

木呷长老静静地听着我们的话,没有再打断我们。

他的脸色渐渐缓和下来,眼神中也少了几分敌意。

他开始认真地思考我们的话,似乎在权衡着什么。

就在这时,曲比突然从人群中跑了出来。

他跑到木呷长老面前,大声说道:“爷爷!我错了!我不该顶撞您!但是我真的是为了村子好!我希望我们村子能够变得更好!”

曲比的话,让在场的所有人都感到惊讶。

谁也没想到,这个平时调皮捣蛋的孩子,竟然会说出这样一番话来。

更让人惊讶的是,曲比还告诉我们,他己经说服了部分村民,那些村民对活动的态度也有所转变。

他们开始意识到,这次活动对村子来说,可能真的是一件好事。

听到这个消息,木呷长老终于动容了。

他看着曲比,又看了看我和井子果果,缓缓地点了点头。

“好吧”他说道,“这次活动,我支持你们。”

木呷长老的话,让我们所有人都松了一口气。

我们知道,我们终于成功了!

阿呷激动地一下子抱住了我,喜悦的泪水再次夺眶而出,这一次,是激动的泪水,是胜利的泪水。

“黄老师,我们成功了!”她在我耳边轻声说道。

我也感到一阵激动,但我更清楚,这只是一个开始。

我们还有很多工作要做,还有很多困难要克服。

“黄老师,”一个声音突然打断了我的思绪,我还没来得及反应,就听到果果紧接着喊道:“小心!”

燥热的空气仿佛凝固了,阳光炙烤着大地,知了不知疲倦地叫着,像一首单调乏味的背景音乐。

我猛地回头,原来是沙马主任,他满头大汗,神情焦急。

“黄老师,不好了,县里临时通知,活动提前了!”

我的心咯噔一下,凉了半截。

之前的耽搁己经让我们的进度落后,现在活动又提前,这无疑是雪上加霜。

“提前到什么时候?”我的声音有些干涩。

“后天!”沙马主任的声音带着一丝无奈,“县里说是要配合州里的一个大型文化活动,所以……”

我深吸一口气,努力让自己保持冷静。

兵来将挡,水来土掩,总会有办法的。

“我知道了,谢谢沙马主任。”

送走沙马主任,我立刻找到了井子果果,把这个消息告诉了她。

她听完,眉头也紧紧地皱了起来。

“这可怎么办?孩子们对传统文化的学习进度还远远不够,这要是活动开始,他们肯定……”

“别担心,”我握住她的手,给她一个鼓励的眼神,“我们一起想办法。”她的手柔软而温暖,我的心里涌起一股力量。

我们商量了一下,决定利用晚上的时间,在学校操场给孩子们集中补习。

操场虽然简陋,但地方宽敞,空气也比教室里流通。

我和果果分工合作,我负责讲解彝族传统文化的知识,她负责设计互动环节,让孩子们在游戏中学习,加深印象。

夜幕降临,操场上亮起了几盏昏黄的灯,微风拂过,带来一丝凉意。

孩子们围坐在一起,我站在他们中间,手里拿着一个火把,开始讲述彝族火把节的传说。

我的声音抑扬顿挫,孩子们听得津津有味。

果果则在一旁组织孩子们进行角色扮演,模拟火把节的场景。

孩子们玩得不亦乐乎,欢声笑语在操场上空回荡。

看着他们快乐的样子,我的心里充满了欣慰。

讲解告一段落,果果拿出准备好的小道具,开始进行互动环节。

她设计了一个“你问我答”的游戏,让孩子们抢答关于彝族传统文化的问题。

孩子们热情高涨,争先恐后地举手抢答。

就在这时,意外发生了。

果果在跑动的时候,不小心被一块小石头绊倒了。

“果果!”我惊呼一声,连忙跑过去扶起她。

“你没事吧?”我关切地问道,仔细检查着她的伤势。

“我没事,”果果摇了摇头,脸上却泛起了一丝红晕。

我们的眼神交汇,周围的学生开始起哄:“哦!黄老师和果果老师……”

我和果果都有些尴尬,但这种尴尬中又夹杂着一丝甜蜜。

在孩子们的起哄声中,我感觉我和果果的心贴得更近了。

然而,活动提前带来的压力依然像一块巨石压在我的心头。

我看着孩子们天真烂漫的笑脸,心里默默地想:无论如何,我都要让这次活动顺利进行,让孩子们有一个美好的回忆。

这时,一个学生跑过来,手里拿着一张纸,神秘兮兮地对我说:“黄老师,我找到了一样东西,我觉得你可能会感兴趣……”

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