(在接下来的几天里,少年们各自忙碌着推进音乐教育扶持计划。在城市的一间会议室里,马嘉祺、丁程鑫和贺峻霖正与几位潜在的基金会赞助商洽谈。)
马嘉祺(站在投影仪前,指着屏幕上的计划书):“各位,我们希望通过这个专项基金,为山区的孩子们搭建一个完善的音乐教育体系,从基础乐器的配备到专业师资的引入,逐步实现他们的音乐梦想。”
赞助商A(微微皱眉,双手交叉在胸前):“想法很不错,但是我想知道,如何确保资金能够精准地用在这些项目上,而不会出现一些不必要的浪费?”
丁程鑫(微笑着回应):“我们己经制定了非常详细的资金监管流程,每一笔开支都会有明确的记录,并且定期向社会公开账目,接受各方监督。同时,我们还会邀请专业的审计团队介入,确保资金使用的透明和合规。”
贺峻霖(接着补充):“而且,我们也希望能与各位赞助商保持紧密的沟通,你们随时可以对项目的进展进行实地考察。”
赞助商B(点了点头,但仍有疑虑):“话是这么说,可山区的条件比较艰苦,招募专业的音乐老师长期支教,难度会不会太大了?”
这时,严浩翔匆匆走进会议室,手里拿着一叠文件,朝马嘉祺他们使了个眼色。
严浩翔(喘了口气):“抱歉,来晚了。各位,这是我们联系到的一些愿意参与支教的音乐老师资料,他们中有不少人本身就热衷于公益事业,对山区音乐教育充满热情。而且,我们也考虑到长期支教的困难,制定了短期轮岗和远程教学相结合的方案。”
马嘉祺(接过资料,递给几位赞助商):“各位可以看看,这些老师都有着丰富的教学经验和专业素养。远程教学部分,我们会利用网络平台,邀请知名音乐家进行线上授课,丰富孩子们的学习资源。”
赞助商们传阅着资料,低声交流着。就在气氛稍显紧张的时候,张真源打来电话,马嘉祺歉意地示意后,走出会议室接听。
张真源(在电话那头声音有些焦急):“嘉祺,乐器捐赠这边出了点状况。原本答应捐赠的一家厂商,突然说产能不足,可能无法按计划提供乐器了。”
马嘉祺(眉头紧皱):“怎么会这样?你再和他们沟通一下,看看能不能协调出一部分,先满足孩子们最急需的乐器。同时,我们再找找其他的乐器厂商,不能耽误了计划。”
挂断电话后,马嘉祺深吸一口气,回到会议室,脸上重新挂上了自信的笑容,继续与赞助商们商讨合作细节,心里却暗暗为乐器的事情担忧着。
(与此同时,在山区,宋亚轩和刘耀文正陪着孩子们上音乐课,看着孩子们认真学习的模样,两人心里既温暖又有些担忧,不知道计划推进的困难能否顺利解决。)
宋亚轩(轻声对刘耀文说):“耀文,你说城里那边情况怎么样了?真希望一切都能顺利。”
刘耀文(拍了拍宋亚轩的肩膀):“放心吧,大家都在努力,肯定能想出办法的。你看这些孩子们,他们这么期待,我们可不能让他们失望。”