第五章 路路的心里话

我是小鼠路路，一个和别的小鼠有点不一样的孩子。我不知道为什么，我总是觉得周围的世界很奇怪，有时候我很难理解其他小鼠在做什么，也不知道该怎么和他们一起玩。

妈妈发现了我的不一样，她很担心我。有一天，妈妈带我去了一个很大很大的地方，那里有很多奇怪的机器和穿着白色衣服的小鼠。妈妈说这是医院，我们来这里做检查，看看我为什么和别的小鼠不一样。

我不喜欢这个地方，那些机器发出奇怪的声音，让我很害怕。而且那些穿着白色衣服的小鼠总是看着我，让我觉得很不舒服。但是妈妈紧紧地握着我的手，告诉我不要害怕，一切都会好起来的。

检查的过程很漫长，我觉得很累。我不知道他们在做什么，只知道他们一会儿让我看这个，一会儿让我做那个。我好想回家，回到我的小房间里，那里有我喜欢的玩具和书。

终于，检查结束了。妈妈带着我离开了医院，她的脸上充满了担忧。我不知道检查的结果是什么，也不知道自已到底怎么了。但是我能感觉到妈妈很不开心，我也跟着难过起来。

后来，妈妈又带我去了一个新的地方，她说这是康复中心。这里有很多和我一样的小鼠，他们也都有点不一样。一开始，我很害怕，我不知道这些小鼠会不会喜欢我，也不知道他们会不会欺负我。

但是当我走进康复中心的时候，我发现这里的小鼠们都很友好。他们看着我，微笑着向我打招呼。有一只小鼠走过来，递给我一个小玩具，说：“你好，我叫小米，我们一起玩吧。”我有点犹豫，但是看到小米真诚的眼神，我还是接过了玩具，和他一起玩了起来。

在康复中心，我认识了很多新朋友。他们有的和我一样不喜欢说话，有的总是跑来跑去停不下来，但是我们都在这里一起学习，一起成长。我发现，虽然我们有点不一样，但是我们都有自已的优点和可爱之处。

有一次，我们在教室里画画。我画了一幅很漂亮的画，但是我不知道怎么和其他小鼠分享。这时，一只小鼠走过来，看着我的画，说：“哇，你画得好漂亮啊！我也喜欢画画，我们可以一起画吗？”我很高兴，点了点头。我们一起画了很多漂亮的画，还互相交换了作品。那一刻，我觉得很开心，我发现和其他小鼠一起做事情是很有趣的。

康复中心的李老师是一个非常有爱心的老师。她总是很温柔地和我们说话，耐心地教我们很多东西。她知道我们每个小鼠都不一样，所以会根据我们的态度，教我们能接受的知识和引导我们的思维。

有一天，我在教室里突然情绪低落，一个人缩在角落里，不想和其他小鼠一起玩。李老师看到了，轻轻地走过来，蹲在我身边，微笑着问我：“路路，怎么啦？不开心吗？”我低着头，不说话。李老师没有着急，她静静地陪着我，过了一会儿，她拿出一本画着美丽风景的书，开始给我讲里面的故事。她的声音温柔而动听，渐渐地，我被故事吸引了，抬起头看着李老师。

李老师看到我有了反应，继续讲着故事，还不时地问我一些问题，比如“你觉得这里的花漂亮吗？”“如果你在这个地方，你会做什么呢？”我开始慢慢地回答李老师的问题，心情也逐渐好了起来。

李老师接着说：“路路，我们的世界就像这本书里的风景一样，有很多美好的东西等着我们去发现。你看，你的画也很漂亮啊，你可以和其他小鼠一起分享你的美丽世界。”我点了点头，心里开始有了一些期待。

李老师又带着我走到其他小鼠身边，鼓励我把我的画给他们看。一开始我还有些紧张，但是看到其他小鼠们真诚的赞美和笑容，我变得勇敢起来。从那以后，我开始更加积极地和其他小鼠交流，分享我的快乐和烦恼。

还有一次，我们在做一个手工活动。我怎么也做不好，急得直跺脚。李老师看到了，走过来握住我的手，说：“路路，别着急，我们一起来。”她耐心地教我每一个步骤，告诉我怎么折纸、怎么粘贴。当我遇到困难的时候，她总是鼓励我：“你可以的，再试一次。”在李老师的帮助下，我终于完成了我的手工，那一刻，我心中充满了成就感。

李老师还会经常组织一些小组活动，让我们学会合作。有一次，我们要一起搭建一个城堡。一开始，大家都不知道该怎么做，有些混乱。李老师引导我们分工合作，有的小鼠负责找材料，有的小鼠负责搭建，有的小鼠负责装饰。我也积极地参与其中，和其他小鼠一起努力。在这个过程中，我学会了倾听别人的意见，学会了和大家一起解决问题。当我们的城堡搭建完成的时候，我们都兴奋地欢呼起来，那种喜悦是我从未体验过的。

在康复中心的日子里，我慢慢地变得不一样了。我开始学会和其他小鼠交流，学会分享自已的快乐和烦恼。我也学会了很多新的知识和技能，变得更加自信和勇敢。

我知道，我还有很长的路要走，但是我不再害怕。因为我有妈妈的爱，有李老师的教导，还有我的小伙伴们的陪伴。我相信，在这个奇妙的世界里，我一定可以找到属于自已的幸福和快乐。