硝子阅读了叶悠的留言,微微颔首表示理解。
紧接着,叶悠向医护老师说明:
“我的这位学生听力和语言有障碍,希望您能多关照。”
“没问题,她这么乖巧,我会特别留意的。”
叶悠轻抚硝子的额头,然后离开了医务室。
硝子目送叶悠的背影,眼中流露出一种难以名状的满足感。
医护老师注视着硝子,提笔在纸上写道:
“你们新来的班主任老师,看起来非常和蔼可亲。”
“硝子,要不要喝点水?我去帮你倒一杯。”
叶悠离开医务室后,立刻回到了教师办公室。
他看到之前对硝子不友善的那几个学生正站在某位老师面前,
旁边还有其他几位老师,似乎在讨论着什么。
........
桐须真冬面对着这些学生,注意到叶悠的到来后,她开口询问:
“叶悠老师,这些学生出了什么问题吗?”
“他们的脸部表情….”
..........
叶悠解释道:“我把这几个学生带过来了,那两个男生脸上的印记是我给的。”
“桐须主任,这些学生隶属于哪个班级?”
一位戴眼镜、身材不高的老师站了出来,回应叶悠的问题。
“这些学生属于我的班级。”
“叶悠老师,动手打学生是不应该的!”
“你意识到这样做对教师形象的破坏有多严重吗?”
“破坏形象?”
叶悠听到这话,冷笑了一声。
“他们在这里待了这么久,难道没人告诉你们我为什么带他们来吗?”
那位身材不高的老师看了看四个学生,他们的眼神开始闪烁不定。
“叶悠老师,请直接告诉我们发生了什么。”
桐须真冬面无表情地审视着这些学生,叶悠随即直言:
“就在刚才,这四个学生在小树林里欺负我们班的一位同学!”
“西宫硝子,就是那个不能说话的女孩!”
“她只是安静地在小树林里画画,这四个学生却去欺负她。”
“如果不是我及时赶到,我真不敢想象会发生什么。”
“她是个女孩,比你们年纪小,身体也不太好,你们怎么忍心这么做?”
“既然你是他们的班主任,我认为你需要就此事给我一个解释!”
..............
叶悠的话音刚落,那位身材不高的老师脸色立刻变得难看。
桐须真冬的目光转向了那四名学生,语气冰冷地问道:
“叶悠老师所说的情况是否属实?”
“你们真的对西宫硝子同学做出了不当行为吗?”
.............
其中一个男生紧张地辩解:
“我…我没有参与欺负…是玲奈提出来的,她想看看西宫是否真的听不见…”
“你怎么能这样把责任推给我,明明是大家一起好奇的!”
玲奈不满地回瞪那个男生。
“我们…我们并没有真的欺负西宫同学,我们…只是跟她闹着玩,她摔倒是因为她自已没站稳!”
.............
桐须真冬转向叶悠,面带忧虑地询问:
“硝子同学摔倒的情况如何?伤得重不重?”
叶悠回答说:
“她的脚踝有些,但伤势不算太严重,我已经请保健室的老师在处理了。”
“放学时需要家长来接她。”
“对于这四个学生,您认为我们该如何处理?”
...............
在叶悠的目光下,身材不高的老师紧咬着牙关。
“我会让这些学生向西宫硝子同学致歉。”
“但是叶悠老师,您动手打学生的行为也不妥。”
“如果这件事被他们的家长得知的话…..”
............
“他们知道又如何,我本就没打算隐瞒。”
“孩子若未受教,是父亲的过失;教育若不严格,是老师的懒惰。”
“这是我们民族流传下来的至理名言!”
“我非常认同这句话。”
“桐须主任,请通知这四位学生和西宫硝子的家长前来。”
“我动手的事情,也应该让他们了解。”
…………..
应叶悠的坚持,四位学生的家长都被请到了学校。
硝子的母亲也到场了。
家长们了解了整个事件后,感到非常羞愧。
硝子的母亲在关心女儿的同时,也向叶悠表达了深深的谢意。
...........
“叶悠老师,真的很抱歉!”
“我万万没想到玲奈会在学校做出这样的行为。”
“对于我女儿的行为,我感到非常抱歉和羞愧。”
“请您给她一个机会,我保证回家后会严加管教。”
…………..
值得称赞的是,这些孩子的家长们都表现得很通情达理。
即便是那两个儿子被打的家长,也没有因为孩子被打而有所抱怨。
面对家长们的真诚道歉,叶悠决定不再追究。
但这四个孩子既然犯了错,就必须承担相应的后果。
不经历痛苦,人们往往难以认识到自已的错误。